7月30日至8月1日，由云南民族大学习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心、辽宁世纪教育研究院主办，云南民族大学马克思主义学院等单位承办的习近平新时代中国特色社会主义思想暨第八届思想政治理论课实践教学研讨会在云南民族大学雨花校区召开。

来自中国人民大学、复旦大学、上海大学、上海财经大学、大连海事大学等全国110余所高校马克思主义学院（思想政治理论课教学部）的负责人及教学骨干200余人参加了会议。本次会议共有12场主题报告，并设立了5个分论坛，专题包括习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”研究、高校思想政治理论课实践教学研究、落实《新时代高校思想政治理论课教学工作基本要求》研究、纪念马克思诞辰200周年学术讨论、民族团结进步思想研究。

我校马克思主义学院（筹）罗英教授在会上作了题为《挖掘学校资源创新课堂特色增强教学实效性提升学生获得感——“形势与政策课”三位一体教学改革探索》的主题发言，分享了我校形势与政策课课改基本情况。我校《形势与政策》课是四川省省级精品课程（2010年）；是四川省高等教育质量工程“数控技术”综合改革子项目（2011年）；是学校教育教学综合改革20门“课程改革试点项目”之一（2016年）。在十几年的课程建设中，在原有“三统一”（统一排课、统一教研、统一考核）的规范化教学管理模式上，初步形成以“形势与政策大讲堂”为引领，以“‘形势与政策’求是共进社、形策论坛微信公众号”为桥梁，以实践教学基地为平台的“三位一体”教学模式，增强课程的实效性、针对性，提升获得感，向学生真心喜欢、终身受益的课程迈出了实质性的一步。我校的形势与政策课课程改革举措得到与会专家及兄弟院校的高度认可。

（撰稿：陈利燕 审稿：吴亚梅）