为高质量推进本科教育教学审核评估工作，2025年3月31日至4月1日，成都工业学院在零号楼011、012会议室召开本科教育教学审核评估评建工作专题汇报会。党委常委、副校长张勤勇，党委常委、副校长李成大出席活动并指导工作，全校各部门负责人、各院系院长（主任）、联络员及评建办工作人员参加会议。

以评促建：凝聚合力，夯实评估基础

评建办副主任郑向华主持会议并强调，本次汇报会旨在通过多维联动实现三大目标：

1. 深化协同机制：搭建部门与学院沟通桥梁，打破信息壁垒，凝聚全校发展合力，推动教育教学资源高效整合。

2. 夯实自评基础：全面梳理各部门、学院工作成效，为审核评估自评报告提供详实支撑材料，确保报告客观、全面、准确，充分展现办学特色与育人成果。

3. 凝练特色优势：聚焦人才培养、教学科研、社会服务等领域，挖掘创新举措与典型经验，提炼核心竞争力，为迎评工作注入新动能。

聚焦重点：马克思主义学院领航思政育人新高度

会议对马克思主义学院提出明确要求，强调其在全校思政教育中的引领作用：

1. 提升思政教育战略高度：

立足“培养担当民族复兴大任的时代新人”目标，系统梳理全校学生思想政治素养培养的顶层设计与实践路径，完善课程体系、实践活动、师资建设等支撑材料，形成可复制推广的“大思政”育人模式。

2. 深化课程思政创新融合：

发挥马克思主义学院在课程思政建设中的核心作用，推动思政课教师与专业教师队伍深度融合，提炼“思政+专业”协同育人特色案例，打造“两支队伍共育一堂课”的典型经验，彰显课程思政改革亮点。

领导寄语：以评促强，推动高质量发展

副校长张勤勇在总结讲话中指出，本科教育教学审核评估是学校深化内涵建设、提升人才培养质量的重要契机。他要求学院：

强化责任担当，对标评估指标，查缺补漏，确保各项任务落实落细；突出特色引领，以我院为示范，推动思政教育与专业教育同频共振；坚持长效发展，以评促建、以评促改、以评促强，为学校高质量发展筑牢根基。

副校长李成大强调，要充分发挥评估工作的“指挥棒”作用，通过问题导向和目标导向，将迎评过程转化为深化教育教学改革、完善质量保障体系的实践行动。

奋力迎评：锚定目标，再启新程

本次汇报会通过集中研讨与精准指导，为审核评估工作明确了方向、凝聚了共识。马克思主义学院将以此次会议为契机，紧扣“立德树人”根本任务，聚焦思政育人特色，高标准推进迎评工作，为学校建设特色鲜明的高水平应用型大学贡献智慧与力量。

马克思主义学院

2025年4月