2024年3月成都工业学院获批四川省形势与政策课程虚拟教研室，为贯彻落实习近平总书记3.18讲话精神、5.11关于思政课建设的重要指示精神，5月18日上午，成都工业学院第1期云端形势与政策大讲堂“基于国际形势视野的意识形态博弈和战略定力”以云端直播方式顺利举行。本次大讲堂邀请到了前教育部高校思想政治理论课教学指导委员会副主任委员、形势与政策分教学指导委员会主任委员、大使、博士生导师高德毅教授担任主讲嘉宾，线上3855人次思政课教师聆听了讲座。本次大讲堂由四川省高校“形势与政策”分教学指导委员会指导，成都工业学院马克思主义学院、党委宣传部、教务处、科技处主办，四川省形势与政策课程虚拟教研室、四川省高校思想政治教育“罗英名师工作室”、四川省教科文卫体系统五一巾帼“罗英创新工作室”共同承办，中宣部《时事报告》杂志社四川服务中心协办。成都工业学院党委常委、党委宣传部部长常淑丽教授主持本次大讲堂。

高德毅教授首先结合历史视角来分析当前世界主要的三种意识形态国家类型，分析中国的高速发展取得的成就对西方主流意识形态的影响，以及中国发展面临的机遇与挑战，然后引出今天讲座主题。他从意识形态的概念、国际视野下的意识形态博弈与我国的战略定力和政治责任三个方面作深入分析。从对意识形态概念的分析上，高教授指出意识形态对社会的发展，对人们价值观的形成具有举足轻重的作用。通过分析西方对中国开展的意识形态斗争、苏联解体的原因以及美国前总统特朗普和现任总统拜登对意识形态工作的表现等案例，深刻阐明了意识形态是国家利益的反映，是为国家利益服务的，意识形态导向既是国家利益的体现，也是国家利益的武器和工具，必须加强意识形态工作。针对当前我国意识形态工作面临的困难与挑战，高德毅教授指出，要把意识形态工作作为极端重要工作来抓，要做好主流引领，通过加强思政课程和课程思政建设来做好学生的思想引导工作；要坚守政治底线，始终坚持党的领导、马克思主义思想的指导、坚守中国特色社会主义基本制度。高教授的讲座高屋建瓴、引人入胜，在坚守理论深度的同时，又通过大量鲜活生动的案例分析把理论问题讲透，为思政课教师如何把理论问题讲深讲活、如何上好思政课以极大的启发。

本次云端形势与大讲堂是成都工业学院线下形势与政策大讲堂的延伸，是虚拟教研室的教学改革举措之一。成都工业学院的形势与政策大讲堂是形势与政策课教学改革的产物，是思政小课堂与大课堂结合的有益尝试。大讲堂从2016年开办至今，已经举行了45期，校内外有40000余师师生受益，产生了广泛影响，为其他学校的形势与政策课教学改革提供了借鉴。为进一步发挥大讲堂的作用，推动四川省形势与政策课程建设，在学校党委的支持下，开设了云端形势与政策大讲堂，目的是通过打造线上课堂，搭建共享平台，实现全省形势与政策优质教学资源共享，推动全省思政课教师教学素质和能力的进一步提升。四川省形势与政策课程虚拟教研室作为大讲堂的具体落实单位，必将在四川省高校“形势与政策”分教学指导委员会的指导下，在学校党委和马克思主义学院的领导下，以高度的责任心积极作为，认真开展工作，为高质量落实好习近平总书记关于学校思政课建设的重要指示作出贡献。

（撰稿：黄艳；审稿：李曲）